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      2. 教學(xué)之窗
      3. 教學(xué)動態(tài)
      教學(xué)動態(tài)

      引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)教學(xué)教研

      引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)教學(xué)教研 ——市教研室來我校開展調(diào)研工作 金秋送爽,丹桂飄香。10月11日上午,市教研室高中各學(xué)科教研員在教研室副

                                                                  引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展,促進(jìn)教學(xué)教研
                                                               ——市教研室來我校開展調(diào)研工作
             金秋送爽,丹桂飄香。10月11日上午,市教研室高中各學(xué)科教研員在教研室副主任胡喜才帶領(lǐng)下,一行9人來到濟(jì)源四中,對我校進(jìn)行調(diào)研。
        主管我校教學(xué)工作的陳峰同志、教導(dǎo)處主任汪建同志,分別向教研室的同志匯報了我校本學(xué)期教學(xué)教研活動的計劃及開展情況。
             語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治各學(xué)科的教研員們,或走進(jìn)課堂或深入各學(xué)科辦公室,或集體座談或個別交流,對我校的教學(xué)教研工作調(diào)研指導(dǎo)?!?br/>下午,學(xué)科教研員深入學(xué)科組,分別參加了我校語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科的學(xué)科組教研會。
             這次調(diào)研活動,各學(xué)科教研員隨機(jī)聽課,“問診”課堂,課后與學(xué)科組的老師們一起進(jìn)行評課。教研員們以他們的專業(yè)眼光和廣闊的視角,在課堂設(shè)計、教學(xué)環(huán)節(jié)的處理等方面發(fā)表了他們的意見。在下午的學(xué)科組教研會上,教研員與老師們交流了課程理念和教學(xué)進(jìn)度安排等,共同構(gòu)建我校學(xué)科教學(xué)教研的美好愿景。市教研室對我校的調(diào)研,有利于引領(lǐng)教師的專業(yè)發(fā)展,必將促進(jìn)我校的教學(xué)教研工作。

         



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